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Indices de position sociale dans les lycées de France métropolitaine et DROM (2016-2021)

From Ministère de l'Éducation Nationale et de la Jeunesse

L’indice de position sociale (IPS) permet d'appréhender le statut social des élèves à partir des professions et catégories sociales (PCS) de leurs parents. Pour chaque PCS, la valeur numérique de l’IPS correspond à un résumé quantitatif d’un ensemble d’attributs socio-économiques et culturels liés…

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Indices de position sociale dans les écoles de France métropolitaine et DROM (2016-2021)

From Ministère de l'Éducation Nationale et de la Jeunesse

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Indices de position sociale dans les collèges de France métropolitaine et DROM (2016-2021)

From Ministère de l'Éducation Nationale et de la Jeunesse

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Indicateurs de valeur ajoutée des lycées d'enseignement général et technologique

From Ministère de l'Éducation Nationale et de la Jeunesse

Les indicateurs de valeur ajoutée des lycées sont une batterie d’indicateurs qui visent à évaluer l'action propre de chaque lycée pour faire réussir les élèves qu’il accueille, en terme de réussite au baccalauréat et d’accompagnement tout au long de sa scolarité au lycée. Les IVAL permettent un…

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Updated on 2 de junio de 2023

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Taux de pression et d'emploi pour les diplômes de la voie professionnelle

From Ministère de l'Éducation Nationale et de la Jeunesse

Mise en perspective pour l'ensemble des spécialités de la voie professionnelle du taux d'emploi en sortie d'études au taux de pression en première année de formation et au volume d'élèves diplômés. Source : Inserjeunes / SIECLE Orientation Champ : - Taux d'emploi : secteurs public et privé (sous…

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Updated on 23 de septiembre de 2022

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Le calendrier scolaire

From Ministère de l'Éducation Nationale et de la Jeunesse

Le calendrier scolaire officiel, publié par le Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche Consulter l'espace "Le calendrier scolaire" http://www.education.gouv.fr/vacances. Le départ en vacances a lieu après la classe des jours indiqués. La reprise des cours…

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Covid 19 - points de situation nationaux

From Ministère de l'Éducation Nationale et de la Jeunesse

Le ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports communique chaque vendredi (hors période de vacances scolaires des trois zones A, B, C simultanément, incluant la semaine suivant la reprise des cours ) sur le nombre de structures scolaires (écoles, établissements) et de classes…

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Updated on 20 de abril de 2022

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Indicateurs de valeur ajoutée des lycées d'enseignement professionnel

From Ministère de l'Éducation Nationale et de la Jeunesse

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Updated on 2 de junio de 2023

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Boursiers par département

From Ministère de l'Éducation Nationale et de la Jeunesse

Nombre de boursiers à la rentrée 2020 par départements selon le type d'établissements et le secteur. Le nombre de boursiers au dernier échelon correspond à l'échelon 3 pour les établissements de type collège et à l'échelon 6 pour les établissements de type lycée. Les données <5 ont été mises à…

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Updated on 9 de noviembre de 2021

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Indicateurs de valeur ajoutée des collèges

From Ministère de l'Éducation Nationale et de la Jeunesse

Les indicateurs de valeur ajoutée des collèges, les IVAC, sont une batterie d’indicateurs qui visent à évaluer l'action propre de chaque collège pour faire réussir les élèves qu’il accueille, en terme de réussite au diplôme national du brevet (DNB) et d’accompagnement tout au long de sa scolarité…

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Updated on 2 de junio de 2023

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IPA taux d'emploi en fonction du groupe de spécialité – Enquête cessée depuis 2020

From Ministère de l'Éducation Nationale et de la Jeunesse

L’enquête sur l’insertion professionnelle des apprentis (IPA) de la DEPP existe depuis le début des années 1990. Elle rend compte de l'insertion des jeunes en février de chaque année, sept mois après la fin de leur formation en apprentissage. Cette enquête est réalisée avec le concours des…

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Updated on 14 de junio de 2021

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Carte scolaire des collèges publics

From Ministère de l'Éducation Nationale et de la Jeunesse

Les collèges publics accueillent en priorité les élèves habitant dans leur secteur de recrutement. Ce secteur est déterminé par le lieu de résidence de l’élève. Ce n’est donc ni l’école primaire fréquentée, ni le lieu d’exercice professionnel des parents qui déterminent le (ou les) collège(s) de…

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Updated on 16 de octubre de 2023

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Le baccalauréat par académie

From Ministère de l'Éducation Nationale et de la Jeunesse

Ce jeu de données présente les résultats au baccalauréat par académie de France métropolitaine et pour les départements et les régions d'Outre-Mer

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Updated on 2 de junio de 2023

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Indices de position sociale dans les écoles (à partir de 2022)

From Ministère de l'Éducation Nationale et de la Jeunesse

L’indice de position sociale (IPS) permet d'appréhender le statut social des élèves à partir des professions et catégories sociales (PCS) de leurs parents. À chaque PCS ou couple de PCS est associée une valeur numérique de l’IPS. Cette valeur numérique correspond à un résumé quantitatif d’un…

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Indicateurs de ségrégation sociale entre collèges dans les départements

From Ministère de l'Éducation Nationale et de la Jeunesse

Les indices de ségrégation visent à mesurer de façon synthétique les disparités entre les collèges. Ils permettent la comparaison des disparités entre collèges d’un territoire à l’autre, et au cours du temps. Pour ce qui est de la ségrégation sociale entre établissements sur un territoire donné,…

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Updated on 20 de junio de 2023

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Indices de position sociale dans les collèges (à partir de 2022)

From Ministère de l'Éducation Nationale et de la Jeunesse

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IPA situation en fonction de la classe de sortie – Enquête cessée depuis 2020

From Ministère de l'Éducation Nationale et de la Jeunesse

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Updated on 14 de junio de 2021

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Indices de position sociale dans les lycées (à partir de 2022)

From Ministère de l'Éducation Nationale et de la Jeunesse

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Updated hace 2 semanas

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Le mode d’hébergement des élèves dans les établissements du second degré

From Ministère de l'Éducation Nationale et de la Jeunesse

Ce jeu de données recense les effectifs dans les établissements du second degré selon le mode d’hébergement des élèves : demi-pension, internat etc. Précision : Un établissement qui a des internes ou des demi-pensionnaires n’a pas pour autant automatiquement un internat ou une demi-pension, les…

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Updated on 2 de junio de 2023

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Indices de position sociale dans les EREA de France métropolitaine et DROM (2016-2021)

From Ministère de l'Éducation Nationale et de la Jeunesse

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Updated hace 2 semanas

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