Indicateurs de valeur ajoutée des lycées d'enseignement professionnel From Ministère de l'Éducation Nationale et de la Jeunesse Les indicateurs de valeur ajoutée des lycées sont une batterie d’indicateurs qui visent à évaluer l'action propre de chaque lycée pour faire réussir les élèves qu’il accueille, en terme de réussite au baccalauréat et d’accompagnement tout au long de sa scolarité au lycée. Les IVAL permettent un… Metadata quality: 55.55555555555556/100 Metadata quality: Data description filled Resources documented License filled Update frequency not set File formats are open Temporal coverage not set Spatial coverage not set Learn more about this indicator Updated 1 day ago Licence Ouverte / Open Licence version 2.0 0 reuses 2 favorites
Réussite au baccalauréat selon l'âge From Ministère de l'Éducation Nationale et de la Jeunesse La réussite au baccalauréat par âge et type de baccalauréat. Source : RERS - Repères et références statistiques sur les enseignements, la formation et la recherche Metadata quality: 44.44444444444444/100 Metadata quality: Data description empty Resources documented License filled Update frequency not set File formats are open Temporal coverage not set Spatial coverage not set Learn more about this indicator Updated on July 5, 2021 Licence Ouverte / Open Licence version 2.0 0 reuses 0 favorites
Réussite au baccalauréat selon l’origine sociale From Ministère de l'Éducation Nationale et de la Jeunesse La réussite au baccalauréat par origine sociale Source : RERS - Repères et références statistiques sur les enseignements, la formation et la recherche Metadata quality: 44.44444444444444/100 Metadata quality: Data description empty Resources documented License filled Update frequency not set File formats are open Temporal coverage not set Spatial coverage not set Learn more about this indicator Updated on July 5, 2021 Licence Ouverte / Open Licence version 2.0 0 reuses 0 favorites
Travaux d’évaluations immobilières domaniales depuis 2012 From Ministère de l'Économie, des Finances et de la Souveraineté industrielle et numérique Ce jeu de données présente le nombre d’évaluations immobilières réalisées par les services du Domaine, sur une année civile, par type des services consultants, par département d’intervention, par type d’évaluation réalisée : en valeur vénale ou en valeur locative. Le fichier… Metadata quality: 55.55555555555556/100 Metadata quality: Data description filled Resources documented License filled Update frequency not set File formats are open Temporal coverage not set Spatial coverage filled Learn more about this indicator Updated on December 13, 2018 Licence Ouverte / Open Licence version 2.0 0 reuses 1 favorite
La proportion de bacheliers dans une génération From Ministère de l'Éducation Nationale et de la Jeunesse Tableau statistique : évolution de la proportion de bacheliers dans une génération selon la voie et le sexe Source : RERS - Repères et références statistiques sur les enseignements, la formation et la recherche Metadata quality: 55.55555555555556/100 Metadata quality: Data description filled Resources documented License filled Update frequency not set File formats are open Temporal coverage not set Spatial coverage not set Learn more about this indicator Updated on December 7, 2016 Licence Ouverte / Open Licence version 2.0 0 reuses 0 favorites
Étude TIMMS : heures annuelles d'enseignement From Ministère de l'Éducation Nationale et de la Jeunesse Depuis 1995, TIMSS mesure les performances des élèves en mathématiques et en sciences par niveau scolaire et s'appuie, pour les évaluer, sur les programmes d'enseignement communs aux pays participants. Ce jeu de données présente le nombre d'heures annuelles d'enseignement par discipline. Metadata quality: 55.55555555555556/100 Metadata quality: Data description filled Resources documented License filled Update frequency not set File formats are open Temporal coverage not set Spatial coverage not set Learn more about this indicator Updated on September 12, 2022 Licence Ouverte / Open Licence version 2.0 0 reuses 0 favorites
Étude TIMMS : scores moyens par disciplines et domaines From Ministère de l'Éducation Nationale et de la Jeunesse Depuis 1995, TIMSS mesure les performances des élèves en mathématiques et en sciences par niveau scolaire et s'appuie, pour les évaluer, sur les programmes d'enseignement communs aux pays participants. Ce jeu de données présente les scores moyens obtenus par pays ou groupe de pays, discipline et… Metadata quality: 55.55555555555556/100 Metadata quality: Data description filled Resources documented License filled Update frequency not set File formats are open Temporal coverage not set Spatial coverage not set Learn more about this indicator Updated on December 7, 2016 Licence Ouverte / Open Licence version 2.0 0 reuses 0 favorites
Diplôme national du brevet par sexe et par série From Ministère de l'Éducation Nationale et de la Jeunesse Tableau statistique : taux de réussite au diplôme national du brevet selon le sexe et la série Source : BCP - Base Centrale de Pilotage Metadata quality: 44.44444444444444/100 Metadata quality: Data description empty Resources documented License filled Update frequency not set File formats are open Temporal coverage not set Spatial coverage not set Learn more about this indicator Updated on October 2, 2018 Licence Ouverte / Open Licence version 2.0 0 reuses 0 favorites
Étude TIMMS : proportion d'élèves par niveau From Ministère de l'Éducation Nationale et de la Jeunesse Depuis 1995, TIMSS mesure les performances des élèves en mathématiques et en sciences par niveau scolaire et s'appuie, pour les évaluer, sur les programmes d'enseignement communs aux pays participants. Ce jeu de données présente la répartition des élèves par niveaux timms par pays ou groupe de… Metadata quality: 55.55555555555556/100 Metadata quality: Data description filled Resources documented License filled Update frequency not set File formats are open Temporal coverage not set Spatial coverage not set Learn more about this indicator Updated on December 8, 2016 Licence Ouverte / Open Licence version 2.0 0 reuses 0 favorites