AAP-college-numerique

Ce jeu de données a été publié à l'initiative et sous la responsabilité de Stéphane Croze
Publié le 27 juillet 2016 et mis à jour le 1 octobre 2016

Stéphane Croze

Informations

Licence
Open Data Commons Attribution License
Fréquence
Ponctuelle
Date de création
27 juillet 2016
Date de mise à jour
17 octobre 2016
Dernière mise à jour de ressource
1 octobre 2016
Granularité de la couverture territoriale
Point d'Intérêt
Couverture territoriale
DROM-COM, France

Extras

ID
5798cb6588ee3855627d97c2
Date de création
27 juillet 2016
Date de mise à jour
17 octobre 2016

Le contexte

Dans le cadre du plan numérique et de la réforme des collège, le ministère de l'éducation nationale publie une carte des collèges dont le projet a été retenu dans le cadre de l'appel à projet numérique. Les données publiées ne comportent que les coordonnées {long,lat} des collèges ainsi que leur nom.

L'objectif

Enrichir le jeu de données avec des champs comme par exemple :

  • type de structure
  • nombre d'élèves
  • secteur privé ou public
  • ...
    # La Méthode
    À partir du croisement de jeux de données existants :
  • datalayers umap d'openstreetmap.org où est publié la carte des collèges aap
  • data.gouv.fr où est publié un jeu de données des établissements scolaires datant de 2014

La géolocalisation des établissements est présente dans les deux jeux de données. Elle servira de clef commune pour identifier avec certitude les établissements dans les deux jeux et ainsi compléter l'un ou l'autre des deux jeux.

cartographie umap

un exemple de réutilisation dans une cartographie umap https://umap.openstreetmap.fr/fr/map/aap-college-numerique_104977#
l'édition de la carte est ouverte :), ou encore ici http://umap.openstreetmap.fr/fr/map/aap-college-public-ou-prive_107398#

Les moyens

Les outils suivants ont été utilisés (avec plus ou moins de maîtrise...):

  • mongodb pour les bases de données
  • javascript comme language de programmation
  • nodejs comme serveur d'application
  • nodered comme concepteur/framework

Les librairies js spécialisés :

  • proj4 outil de conversion de coordonnées
  • node-red-node-mongodb
  • npm comme gestionnaire de packet

Une petite mention pour proj4
qui est issu du projet proj4.org
et qui est capable de convertir n'importe quelles coordonnées dans n'importe quelle projection avec une grande rapidité et précision
ici de lambert 93 à WGS84

Le tout peut se déployer sur votre poste local à partir de containers docker et d'un fichier Docker-compose.yml. La conception et les requêtes se construisent sur votre navigateur Firefox préféré.
Le code source devrait être publié dans le projet tandem https://framagit.org/groups/tandem bien que grosso-modo tout est déjà là.

Exemple d'analyse à partir de ces deux jeux de données

Dans le département du Rhône,

  • 28% des collèges retenus sont des structures privées.
  • 9.2% des collèges sont des structures privées au niveau national
    Mais :
  • 32% des collèges sont des structures privées dans le Rhône.

On en conclut que la proportion de structure privée retenue correspond à celle dans le département. Et que les structures privées sont essentiellement réparties dans les départements fortement urbanisés.

LICENCE

Toutes les licences des outils utilisés sont à priori open-source et libre. Les jeux de données sources le sont également à priori.

Ressources 3

Voir aussi : ressources communautaires
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aap-college-numerique.json

Disponible
json (638.7Ko)

Descriptif

collèges dont les projets ont été retenus dans le cadre du plan numérique et de la réforme du collège

Data source

Type
Fichier principal
Type MIME
application/json
sha1
f8e16cf430c1f82be7db556a0a60ee42b5c09157
Créée le
27 juillet 2016
Modifiée le
27 juillet 2016
Publiée le
27 juillet 2016

Embed

Vous pouvez facilement intégrer ce jeu de données sur votre site en collant cet extrait de code dans votre page html.

Ressources communautaires 0

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