Offre culturelle

Mis à jour 8 janvier 2026

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Ce défi est proposé dans le cadre de l'Open Data University.

Lancer ce défi sur un environnement de travail configuré proposé sur le Datalab "SSP Cloud" de l'INSEE

Contexte du projet

Description rapide des utilisateurs, de la problématique, de l'état de l'art et des besoins.

En 2019, 21 600 équipements culturels maillaient le territoire français : bibliothèques, théâtres, cinémas, musées, monuments, conservatoires, etc. Cette riche offre culturelle résulte d’un héritage historique et d’une politique volontariste menée par l’Etat et les collectivités territoriales. Malheureusement, elle n’est encore pas connue de toutes et tous.

En parallèle, et à l’instar des plateformes Culture chez nous et Histoire des arts, se développent en ligne de nouveaux moyens d’accès aux œuvres et aux contenus culturels. Ces ressources se présentent comme une première solution pour atteindre davantage de publics.

La problématique

Ce projet portera sur deux enjeux :

  • Comment valoriser l’offre culturelle (physique et numérique) et ainsi favoriser l’accès à la culture pour le plus grand nombre ?
  • Comment les pouvoirs publics peuvent-ils assurer une répartition équilibrée de l'offre culturelle sur un territoire ?

Pour ce défi, il faudra faire attention à la définition de l’offre culturelle. Par exemple, le fait qu’une ville possède plusieurs monuments classés n’est pas forcément lié à son dynamisme culturel.

Objectifs du projet

L'objectif général du projet et les impacts recherchés.

Les travaux réalisés dans le cadre de ce projet permettront :

  • A chaque citoyen de découvrir des lieux, des activités et des œuvres, et ainsi participer à la vie culturelle ;
  • Aux collectivités territoriales de valoriser la richesse culturelle de leurs territoires d’une part, et de mieux penser leurs stratégies d’aménagement culturel d’autre part ;
  • Au Ministère de la culture de mieux piloter ses actions et ses aides en faveur des territoires et des publics.

Réalisations possibles

Les types de production qui peuvent être attendus des élèves.

Vous êtes libres de choisir les livrables que vous jugerez les plus pertinents pour répondre au mieux à la problématique proposée. Voilà quelques exemples de réalisations possibles pour vous aider dans votre démarche :

  • Data analyse – Une analyse de la répartition des équipements culturels (à l’échelle de la région, du département, de la commune, au choix) qui peut s’apparenter à un « diagnostic » culturel des territoires
  • Datavisualisation – Une cartographie qui permet de découvrir et de s’orienter dans l’offre culturelle existante (physique et numérique)
  • Data analyse - Une analyse de la répartition et de la qualité de l'offre culturelle au regard de variables socio-économiques de la population

Les travaux déjà réalisés par d'autres étudiantes et étudiants

Vous pouvez retrouver les réalisations d'autres étudiantes et étudiants en fin de page. N'hésitez pas à vous en inspirer !

Ce défi est-il pour moi ?

Tous les défis sont accessibles à différents niveaux (les différentes réalisations possibles mobilisent des compétences hétérogènes pour un même défi).

Néanmoins, ce défi semble particulièrement adapté (mais pas exclusivement) à des participants de niveau : Débutant

La principale difficulté identifiée est : Éviter les biais sur la qualification de ce qu'est une offre culturelle importante.

Pour faire votre choix, vous pouvez aussi vous appuyer sur :

  • les réalisations possibles (voir ci-dessus)
  • les mots-clés techniques : données géographiques, sourcing de données

Valorisation du projet

La mise en avant des réalisations

Pour valoriser vos travaux, nous vous invitons à les partager avec l’ensemble de la communauté en publiant une réutilisation sur data.gouv.fr. Cela vous permettra notamment de :

  • Profiter d’une visibilité accrue
  • Obtenir des retours constructifs
  • Engager un dialogue avec les producteurs de données
  • Inspirer les autres

La marche à suivre est détaillée dans ce guide. Nous avons hâte de voir vos réalisations !

Aspects techniques

Les contraintes techniques du projet : environnement matériel et logiciel, outils de développement, méthodologies, ressources de calcul, etc.

Données

De nombreuses données ouvertes sont mises à votre disposition pour vous aider à répondre au projet proposé. La liste ci-dessous constitue une première base à exploiter dans le cadre du projet, elle est non exhaustive et nous vous encourageons à explorer davantage de données ouvertes (notamment dans l’inventaire thématique dédié aux données de la culture).

Environnement de travail

Si vous le souhaitez, un environnement de travail déjà configuré sur le Datalab « SSP Cloud » de l’INSEE est à votre disposition, et lançable directement pour réaliser ce défi. Les données y sont préalablement chargées.

Le Datalab « SSP Cloud » est une plateforme mutualisée de traitement de données mise en œuvre par l’INSEE. Il propose un ensemble de services destinés aux traitements statistiques de données ainsi qu’à la gestion complète des projets de datascience. Pour en savoir plus, nous vous invitons à consulter la documentation du SSP Cloud.

Cette plateforme est ouverte aux agents publics ainsi qu’aux enseignants et étudiants d’universités publiques et du Groupe des écoles nationales d’économie et de statistique. Pour y accéder, il suffit de s’inscrire avec son adresse mail professionnelle, d’université ou d’école.

Réaliser ce défi sur l'environnement de travail configuré proposé sur le Datalab "SSP Cloud" de l'INSEE

13 jeux de données associés