Ce jeu de données rend compte de la fréquentation des élèves en fonction de leur établissement de destination et de leur commune d’origine.
Il servira entre autres à comprendre si le critère géographique est le premier utilisé par les élèves dans leur choix d’établissement, et ainsi à établir la distance entre la ville d’origine et l'établissement dans lequel ils étudient.
La publication de ce jeu de données a été réalisée dans le cadre du challenge data avec les étudiants de Sciences Po Saint-Germain-en-Laye.
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