Description : implantées en établissement secondaire, les Ulis constituent une des modalités de mise en œuvre de l’inclusion scolaire des élèves présentant des troubles : des fonctions cognitives ou mentales (TFC) ; envahissants du développement (TED) ; des fonctions motrices (TFM) ; de la fonction auditive (TFA) ; de la fonction visuelle (TFV) ; multiples associés (TMA) ; troubles spécifiques du langage et des apprentissages (TSLA).

Champs du jeu de données : code UAI (unité administrative immatriculée) ; n° Siret ; type d’établissement (collège ou lycée) ; nom de l’établissement ; type de handicap principal ; adresse postale ; code postal ; commune ; département ; région ; coordonnées géographiques pour la géolocalisation (longitude et latitude).

Actualisation : annuellement par le réseau Onisep auprès des rectorats.

Pour quels usages ? Faciliter l’insertion des jeunes en situation de handicap grâce à la diffusion de l’offre de formation et d’accompagnement, ainsi que des coordonnées des structures et des ressources qui leur sont destinées.

Recursos

Unités localisées d'inclusion scolaire (ULIS) de l'enseignement secondaire

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